Paramédical : formation de 30.000 stagiaires à l'horizon 2014

EM

Près de 30.000 stagiaires seront formés dans le paramédical  à l'horizon 2014 à l'échelle nationale, a annoncé le ministre de la Santé, de  la Population et de la Réforme hospitalière, M. Said Barkat, hier à Oran  à l'occasion de l'ouverture des 2es journées nationales pédagogiques.         
M. Barkat a rappelé qu'au titre de l'exercice 2008, quelques 5.000 étudiants  ont été formés en paramédical et que ce nombre atteindra 10.000 stagiaires l'année  prochaine.          Actuellement, on recense un effectif de 88.000 au niveau national,  a-t-il noté.          Eu égard à l'importance que revêt la formation dans cette discipline  visant à améliorer le niveau du personnel en exercice, le ministre a annoncé  que son département a décidé la réouverture à la formation de toutes les écoles  paramédicales et leurs annexes implantées au niveau des hôpitaux du pays.          Tout en insistant sur le fait que chaque établissement hospitalier doit  prendre en charge la formation selon ses besoins, le ministre a indiqué que  le secteur de la santé a besoin de formation continue notamment pour le paramédical,  afin d'être au diapason de l'évolution qui s'opère dans le monde de la santé  et des techniques modernes utilisées dans ce domaine.          Après avoir valorisé les efforts "considérables" consentis par le personnel  paramédical dans le but d'assurer le repos au malade, M. Barkat a souligné que  la santé ne peut exister sans la spécialité paramédicale.          Celle-ci, a-t-il poursuivi, va connaître des améliorations avec la promulgation  de la loi relative à cette catégorie de personnel du secteur de la santé.         
Les travaux de ces 2èmes journées nationales de deux jours, placées  sous le signe "vers l'autonomie de l'étudiant", se sont poursuivis par la présentation  de communications s'articulant autour de six axes essentiels traitant entre  autres de "méthodes pédagogiques et l'autonomie de l'étudiant", "l'analyse des  pratiques professionnelles", "la formation en direct" et la "pédagogie de la  formation".